第646章 婷姐停一停18

    周婷觉得一门语言就跟平时说的普通话一样，熟能生巧，不应该太过拘泥语法。

    只要用的熟练，自然知道应该如何答题。

    一些短语就是固定搭配，没有为什么！

    就好像普通话里，晒太阳就是晒东西，而不是找个太阳来晒。

    吹空调就是打开空调吹吹，而不是我们对着空调哈气。

    不需要去考虑主谓宾倒装。

    尤其是学生时代读书，先背单词，死记硬背单词，再学课文，本末倒置。

    如果把单词放在一段情景对话或者课文里来记，那绝对事半功倍，还轻易忘不掉，而且触类旁通，学会一个单词就学会了它的使用方法，它组成的一个短语甚至一段文章。

    比如一个单词电影院，反复背诵拼读抄写默写，好不容易学会了，结果会写不会读，或者会读不会用，考到选择题，去电影院，在电影院，仍旧傻傻分不清楚。

    但是放在一句话里，我去电影院买票，我在电影院看电影，不仅会单词，还会不同的用法代表不同的意思。

    有了这个总结认知，周婷做的最多的就是背诵英文原版原文。

    买本美文，搞定生词注释，最后跟着磁带背，在家洗衣做饭的时候放在复读机里听。

    一段反复听，强行灌耳。

    最好的时间是早上刚起来，神清气爽，特别容易集中精神做一件事，和晚上睡觉前，夜深人静，很多人惯性会想过去将来，就是因为到了安全的被窝，抛开烦恼和忙碌大脑放松，容易专注思考事情。

    随后就是数学。筆趣庫

    数学是她高考拉分项目。

    文科生数学学起来不吃力的很少。

    文科思维需要畅想，数学思维需要逻辑，脑袋但凡有点钝了就容易走入死胡同，只要脑袋活，会联想，文科题目会不会都能写满。

    数学题，抛开逻辑畅想一番，最后思路不对写多少都是白费。

    这种情况下，应试教育的好处也凸显出来了。

    不会的题目就死记硬背。

    周婷几乎把别

    人学英语的一半时间都拿来学数学。