第818章 直言一疏举朝惊（二）(第2页)

 朱载坖不是没想过私下给朱翊釴开蒙，甚至朱载坖都找好了人选，朱载坖觉得徐渭就不错，学识渊博，才兼文武，他教导沐昌祚朱载坖是听过的，深入浅出，非常之好。

 但是朱载坖刚提出这个想法，就遭到了全体讲官们的一致反对，讲官们都不愿意徐渭去教导朱翊釴，他们认为徐渭过于离经叛道，而且徐渭连进士都不是，何德何能能够教导裕王嫡长子，嘉靖的长孙？虽然徐渭名满天下，但是在大明，中进士、选翰林在才识的标准。

 任你几大才子，考不中进士，选不了翰林，都白搭。朱载坖当然明白讲官的意思，教导朱翊釴这样的美差，讲官们自己争夺还来不及，怎么可能让给徐渭呢。

 李春芳表示，此事由他和内阁沟通，先奏明嘉靖再说。朱载坖也认可了李春芳的方案。

 第二天李春芳就将此事告知收复徐阶，事关裕王的嫡长子，徐阶也是非常之重视，当即以内阁的名义奏请嘉靖，请求为朱翊釴指派讲官，开蒙读书。

 嘉靖也认为朱翊釴已经到了要读书的年纪了，召集阁臣们商量此事，因为朱翊釴是皇孙，读书的仪制又和朱载坖不同。

 嘉靖问道：“诸位都是熟悉国朝典章制度的，皇孙读书，制度如何啊？”

 徐阶等人详细介绍了大明对于皇孙读书的一些制度，由于大明实施藩王就藩制度，所以皇孙很少留在京师接受教育，能够留在京师接受教育的皇孙，不是像宣宗这样的皇太孙就是太子的儿子，所以资料相对比较少。

 一般来说，在皇孙年纪尚幼时，先由内侍口授，皇孙方在睿龄，外庭讲读事尚有待。惟内侍之臣所系尤重，宜敕司礼监慎选左右，口授书史， 陈说民情利害，动作举止必导以正，他日亲贤讲学，基命成德之助，端在于此。

 也就是说，在皇孙年纪尚小的时候，由内侍陈说民情利害和规正皇子举止的阶段， 是由司礼监选择宦官担任的。但是，自从其举行 了冠礼后，就进入了出阁讲学的阶段，一般是由翰林院遣官教导的。