微缈 作品
23. 炸毛vs可爱
8月19日，周三。
上午一节语文课过后，到眼保健操大课间，大多学生趴在桌子上补觉。
语文老师王巧慧很爱激励学生，课间在平台找资源，给同学放《中央广播电视总台2019主持人大赛》这挡节目。
几个同学看得正起劲，和周围的学生七嘴八舌的打赌哪个选手会赢。
今早是阴天，但天气依旧闷热。
投影屏上主持人慷慨激昂的演讲声音在教室回荡，几个学生发出惊讶震撼的唏嘘声。
陈思意在课间写完一页语文资料，见到班长拿着一沓试卷从教室前门跑进来，挥了挥手喊着：“开学摸底考成绩出来了啊，这沓破纸是你们的语文答题卡，慧姐让我发回给你们的。”
有人扫兴的“咦”了声，开玩笑的回话：“改卷改这么久，我都快忘了考试时的伤痛，现在伤口刚好班长就来揭我伤疤呀。”
“我去，什么玩意儿，还让不让人好好上课了？”
“我就说今天怎么不热，原来这凉起来了。”
“……”
“别贫嘴了啊，数学成绩也出来了，老胡让你们把这些黄金领回去好好翻翻。”
吵得正激烈，数学科代表从后门进来，抱着一沓纸放在讲台上。
摸底考成绩没有实行交叉改卷方式，除开选择题机改，其余科目分别给回对应科目老师批卷。
有些科任老师一人教几个班，改卷速度相对来说会比较慢。
陈思意拿到语文答题卡时，小小震惊一番，倒不是因为她的分数震惊，而是觉得这班老师都挺牛的。
直接在答题卡上批阅分数了。
男同学把数学答题卡放她桌面时，陈思意特意把卷子翻个面，她深呼吸，在心里做一番思想斗争之后，才把纸张慢慢掀开个角。
数学——85。
陈思意快速扫一眼，愣了会儿，然后一手抓起试卷，跟翻面一样把它翻进抽屉。
没及格。
啊，要命了咯。
宋远航突然哈哈大笑起来，拿着他的答题卡跟癫了似的发言：“我去，我去！语文作文，四十三分，我就说一坨屎怎么写都是屎味儿啊。”
“那我比你好一点，我五十分。”李悠然有点儿得意，询问，“你呢，数学考多少。”
“李悠然同学，你就该问我这个问题。”宋远航向她投来智者的眼神，显然考得不错，就等着有人发问他能好好的炫耀一番，他吹起水来，“经过我数日的研究，我的数学成绩为九十一分。”
李悠然凉凉的回一个“哦”字，想着就比她多一分，他有什么好炫耀的。
李悠然转头问陈思意：“思意，你语文考了多少分？”
陈思意翻着答题卡看，回着：“134。”
“牛逼。”李悠然发出惊叹。
陈思意回完话后，梁嘉珩先是瞥一眼她，随后低头看自己的语文答题卡，上边红色水笔的数字显而易见：
——80。
再结合陈思意的话，他唇线抿直，大概是被自己考出来的分数整得有些无语，他也把语文答题卡扔进桌肚里，像是藏着见不得人的东西一样。
或许是因为大家都知道梁嘉珩的语文成绩不大好，所以问起来，会刻意避开这个话题。
比如这时，孟俞回头问他的是：“梁嘉珩，你数学考了多少分？”
梁嘉珩吐出个数字：“145。”
孟俞眼睛瞬间亮起来：“哇，你的分数，是我想到达的高度。”
陈思意在心里陪一句：也是我想到达的高度。
她回头，意味深长的看了眼他。
所以到底是为什么，有人数学能考接近满分呢？
习惯陈思意时而来的注视，梁嘉珩把数学试卷折了折，刚好把分数遮住，他掀起眼皮，半开玩笑：“这么看我做什么，你也要问？”
上午一节语文课过后，到眼保健操大课间，大多学生趴在桌子上补觉。
语文老师王巧慧很爱激励学生，课间在平台找资源，给同学放《中央广播电视总台2019主持人大赛》这挡节目。
几个同学看得正起劲，和周围的学生七嘴八舌的打赌哪个选手会赢。
今早是阴天，但天气依旧闷热。
投影屏上主持人慷慨激昂的演讲声音在教室回荡，几个学生发出惊讶震撼的唏嘘声。
陈思意在课间写完一页语文资料，见到班长拿着一沓试卷从教室前门跑进来，挥了挥手喊着：“开学摸底考成绩出来了啊，这沓破纸是你们的语文答题卡，慧姐让我发回给你们的。”
有人扫兴的“咦”了声，开玩笑的回话：“改卷改这么久，我都快忘了考试时的伤痛，现在伤口刚好班长就来揭我伤疤呀。”
“我去，什么玩意儿，还让不让人好好上课了？”
“我就说今天怎么不热，原来这凉起来了。”
“……”
“别贫嘴了啊，数学成绩也出来了，老胡让你们把这些黄金领回去好好翻翻。”
吵得正激烈，数学科代表从后门进来，抱着一沓纸放在讲台上。
摸底考成绩没有实行交叉改卷方式，除开选择题机改，其余科目分别给回对应科目老师批卷。
有些科任老师一人教几个班，改卷速度相对来说会比较慢。
陈思意拿到语文答题卡时，小小震惊一番，倒不是因为她的分数震惊，而是觉得这班老师都挺牛的。
直接在答题卡上批阅分数了。
男同学把数学答题卡放她桌面时，陈思意特意把卷子翻个面，她深呼吸，在心里做一番思想斗争之后，才把纸张慢慢掀开个角。
数学——85。
陈思意快速扫一眼，愣了会儿，然后一手抓起试卷，跟翻面一样把它翻进抽屉。
没及格。
啊，要命了咯。
宋远航突然哈哈大笑起来，拿着他的答题卡跟癫了似的发言：“我去，我去！语文作文，四十三分，我就说一坨屎怎么写都是屎味儿啊。”
“那我比你好一点，我五十分。”李悠然有点儿得意，询问，“你呢，数学考多少。”
“李悠然同学，你就该问我这个问题。”宋远航向她投来智者的眼神，显然考得不错，就等着有人发问他能好好的炫耀一番，他吹起水来，“经过我数日的研究，我的数学成绩为九十一分。”
李悠然凉凉的回一个“哦”字，想着就比她多一分，他有什么好炫耀的。
李悠然转头问陈思意：“思意，你语文考了多少分？”
陈思意翻着答题卡看，回着：“134。”
“牛逼。”李悠然发出惊叹。
陈思意回完话后，梁嘉珩先是瞥一眼她，随后低头看自己的语文答题卡，上边红色水笔的数字显而易见：
——80。
再结合陈思意的话，他唇线抿直，大概是被自己考出来的分数整得有些无语，他也把语文答题卡扔进桌肚里，像是藏着见不得人的东西一样。
或许是因为大家都知道梁嘉珩的语文成绩不大好，所以问起来，会刻意避开这个话题。
比如这时，孟俞回头问他的是：“梁嘉珩，你数学考了多少分？”
梁嘉珩吐出个数字：“145。”
孟俞眼睛瞬间亮起来：“哇，你的分数，是我想到达的高度。”
陈思意在心里陪一句：也是我想到达的高度。
她回头，意味深长的看了眼他。
所以到底是为什么，有人数学能考接近满分呢？
习惯陈思意时而来的注视，梁嘉珩把数学试卷折了折，刚好把分数遮住，他掀起眼皮，半开玩笑：“这么看我做什么，你也要问？”