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下课铃声响，课间有10分钟，陈妈妈提前带着他们上楼。
 




一楼是活动室、食堂和教师办公室，学生们的教室都在二三楼。
 




1班的孩子年纪最大，年龄在9至12岁不等，一共20个孩子。
 




大致了解过孩子们的情况后，邱雯第一反应担心了一下自己带来的《小王子》对于他们的年龄来说，会不会觉得这个故事幼稚？但转念一想，又觉得很合适，毕竟她成年后再读，也能有新的体悟。
 




1班的孩子来福利院好几年了，很多都是蒋斯旻刚接手时送来的。这几年蒋斯旻每次回国都会来看孩子们，因而蒋斯旻一踏进教室，孩子们忽地尖叫起来。
 




“蒋叔叔”
 




“帅叔叔”
 




“大哥哥”
 




“蒋院长”
 




孩子们各式各样地喊着他，一个个欢快得不行，更有甚者还拍起了桌子打节拍。
 




陈妈妈往讲台上一站，敲了敲讲桌，底下立马噤声。
 




孩子们爱陈妈妈，却也怕陈妈妈。邱雯懂这种复杂的感情，就像自己对陶书娴的感情。她自然理解陶书娴是爱自己的，可是母亲一旦凶起来，她也会害怕的。
 




“孩子们，蒋院长今天带来一个姐姐，由这位姐姐给你们上这趟故事课，好不好？”
 




底下的孩子听完立马转头看蒋斯旻身旁站着的邱雯。他们的蒋院是他们见过最高最好看的帅叔叔了，可身边的陌生姐姐站在一旁却一点不逊色，正用漂亮的眼睛注视他们，高高瘦瘦的，窗外温柔地阳光洒在她脸上，整个人白到发光。
 




大家振奋着喊“好呀”“好呀”，只有一个坐在角落的高个子男生脸上露出狡黠的笑，眼睛一立，玩笑着开口，“姐姐你看起来大不了我几岁，是蒋叔叔女儿吗？”
 




他坐在窗边，刚才蒋斯旻和邱雯牵手过来时他看得明明白白，偶尔两人对视时微妙的氛围他也有所察觉。
 




这个年纪的孩子，对于打听老师隐私有些浓烈的兴趣。越是不让他们知道的，他们越是要通过自己的方式打探出来。
 




这话一问，教室里又热闹起来，有几个女生转过头看她，说他眼神不好，哥哥姐姐牵着手，肯定是谈对象了。
 




邱雯被男孩的话惊到不知做何表情，更不知道要不要回应，只好抿着唇憋笑，看向一旁的蒋斯旻。
 




陈妈妈一拍课桌，严肃道：“王齐轩，不要扰乱课堂纪律。”
 




王齐轩两手一摊，咯咯笑起来，“陈妈妈，我是正常提问！”
 




周围同学齐齐“吁”起来。
 




蒋斯旻走上讲台，笑着把台下的孩子认认真真看了一眼，一年不见，好些孩子又冒了不少个子。眼风扫到王齐轩时，他特意停顿了两秒，略一挑眉，有点警告的意味，男孩立马装模做样地坐正。
 




“今天给大家讲故事的邱雯老师，是我的女朋友。但讲课的时候就只是老师，大家认真听，要闲聊的课下再来找我。”
 




蒋斯旻和陈妈妈一个站在台前，一个坐在班后，大有监督课堂纪律的意思，班上闹哄哄的气氛安静下来。
 




邱雯脸上的红热消去不少，从包里拿出自己准备好的《小王子》。
 




她把书皮显示给孩子们看，温柔地开口问他们在座的有没有之前看过这本书的。
 




后排的孩子大多摇头，坐第一排的一个矮个子女生指了下教室左前方的小书架，“那里有，我看过。”
 




女孩头发有点偏红，大概是基因自带的，脸上有几个星星点点的斑，眼睛圆圆的，看上去像个混血儿。邱雯脑子里闪过《绿山墙的安妮》那本书的插图，主角安妮也是一头红头发，脸上有许多斑点。
 




那是她童年最爱的一本书，安妮也是她特别喜欢的人物。
 




这是很奇妙的瞬间，邱雯感觉像是冥冥之中自有安排，命运让她遇见蒋斯旻，命运让他带她来到这里。
 




邱雯看着女孩笑了一下，点头作回应。班上大多数是没有看过的，她先读了一遍简介，而后用自己的语言，尽量生动形象地把整个故事讲给大家。
 




蒋斯旻站在门边，看见台上的邱雯逐渐讲得忘我，双手捧起书本，给孩子们分享她勾画的句子，然后提问大家对于这句话的理解。
 




她念书的声音不过分柔软，而是带着几分明快和澄澈，和她给人的感觉一样，明媚的，美好的。
 




看着眼前这副景象，蒋斯旻蓦地想起从前在翟广鹏办公室的时候，他大多坐在办公桌让填各种资料，邱雯就站在前面不远处的茶几前，也是这样举着她的课外书，清亮的嗓音读起书来透露着愉悦，一点没有偷看书被抓住的难为情。
 




或许就是那些瞬间动了心，只是他自己没有意识到。
 




但此时此刻站在教室门边的蒋斯旻明白，他为当下每一个瞬间的邱雯动心，只因为她是邱雯。
 




过去他不理解为什么这样一个在爱里长大的明媚得过分的女生，偏偏对自己这样一个缺乏爱渴望爱的人动心。此刻，那些少年时代的朦胧感情一下了然。
 




他想起他们一起看过的电影《水形物语》，会有人爱你，只因为你是你。
 




邱雯的最后一个问题，是书中狐狸告诉小王子，看东西只有用心才能看清楚，重要的东西用眼睛是看不见的。她问孩子们这是为什么。
 




“因为他是近视！”一个孩子喊了这么一声，接着就是一片的“哈哈哈哈哈哈哈”。
 




邱雯视线和刚才回答问题的女孩对上，那种眼神她很熟悉，就像小学时候的自己，知道问题的答案，但又害怕太冒尖不敢主动举手，只能通过眼神暗示老师。
 




邱雯请她起来回答。
 




女孩没有说出什么大道理，也没有直接回答这个问题，而是拿教室里的几个老师举例。
 




“陈妈妈和蒋院长爱我们，不仅给我们上课、免费吃饭、看书，更是经常陪伴我们。”
 




“我今年9岁，3岁遇到的陈妈妈，4岁遇到的蒋院长，他们一直陪着我们，我觉得这就是爱。”
 




“爱就是陪我们很长很长的时间。”
 




教室里几个大人都没想到小女孩会说这样的话，邱雯看见后排坐着的陈妈妈眼里霎时盈满了热泪。她又用余光去瞥站在一旁的蒋斯旻，男人借着捏眉心的动作，偷偷用无名指指背擦去眼泪。
 




最后一节课上完是17:10分，孩子们有20分钟自由活动的时间，在这时间里大多数孩子都是去上厕所和洗手，结束后就往食堂跑。
 




1班好多孩子跑上来拥着蒋斯旻，邱雯也被围在其中。
 




他们熟悉了蒋斯旻，但邱雯对于他们来说还是陌生的存在。但她实在是太好看，而且素净的脸稚嫩又亲切，有些孩子既想和她亲近，但又觉得不好意思，只好借着看蒋斯旻的时候用余光偷偷瞥她。
 




邱雯被孩子们小心翼翼地偷瞄逗笑，没忍住上手揉揉他们的脑袋瓜。刚才回答问题的小女孩伸手勾住邱雯的小拇指，小声道：“姐姐，你好漂亮好香呀。”
 




女孩齐她胸下肋骨的位置，昂着头说话的样子邱雯怕她脖子难受，蹲下来和女孩对视，“谢谢你呀，你很漂亮而且很聪明。”
 




她没选择加“也”，她夸小女孩是发自内心认为对方足够好，而不是因为女孩夸了她才礼尚往来。
 




邱雯抬手揉揉女孩的头，女孩水汪汪的杏眼看着自己时，她心都要化了，心里一下明朗起来，终于理解为什么蒋斯旻那么爱摸她头了。
 




“可以告诉姐姐你叫什么名字吗？”
 




“林月珍，珍珠的珍。”
 




“林月珍”
 




邱雯在嘴里重复了一遍女孩的名字，笑起来，“很好听的名字，果然是人如其名。”
 




月珍惊讶，“姐姐，你知道我名字的意思？”
 




邱雯并没有在网络上搜索过“月”和“珍”取名的
 




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