第1444章(第3页)

 比如：子曰，三人行……

 下面一句是什么？

 第二题难度就要大一点了。

 子曰，贤哉回也。试论，回有何贤？

 第三题难度更大。

 孔子、曾子、子思、孟子、荀子……试阐述儒学世袭传承。

 第四题简直就不是人能回答出来的。

 卫鞅以法治国，强秦兼并天下。

 槐谷子以商治国，大秦国富民强。

 试问以儒治国，于大秦将有何益处？

 朝臣们脑袋都要挠秃了。

 第一题还算比较简单。

 就算他们不是儒学门生，论语这种经典总是读过的。

 于是，三人行，必有我师焉，众人都轻轻松松的答出来了。

 第二题就有点难了。

 不是还是有相当的人，结合颜回的生平，洋洋洒洒的论证了一番。

 第三道题，大多数人就不知道了。

 毕竟大家也不是研究儒学的，平时没怎么注意过。

 但是也有一部分人写出来了。

 至于第四题……

 所有人都有一种无从下手的感觉。

 商鞅以法治国，那效果大家是亲眼所见。

 谪仙以商治国，大家也确实都有钱了，几乎过上了活神仙的好日子。

 但是你这以儒治国……

 先不说能为大秦带来什么好处……

 这……真的可行吗？

 如果以儒治国可行的话，为何历代的郡王，都抛弃了儒学呢？

 大家其实两眼一抹黑，根本不知道应该怎么以儒治国。

 有人绞尽脑汁，最后胡言乱语了一些东西。

 比如，淳于博士，乃当代大儒也，人品贵重，堪称楷模。

 若大秦以儒治国，必定人人为楷模，人人为道德君子。

 则大秦路不拾遗，夜不闭户，重现三代大同世界也……

 反正就是吹捧淳于越，吹捧儒学呗。

 试卷收上来之后，淳于越看的连连点头。

 说实话，淳于越对于儒学怎么治国，心里也没底。

 看了群臣的答案之后，恍然大悟：原来儒学治国，有这么多好处啊。