第430章 动漫世界的教育改革(第2页)

 在一场热烈的讨论中，他们确定了教育改革的基本框架。首先，他们决定在小学阶段开设“动漫文化”课程，让学生了解动漫世界的历史、文化和价值观。其次，在中学阶段，学生将开始学习基础的战斗技巧和团队合作能力。到了高中，学生将进行更为深入的技能训练，并参与各种实践活动。

 为了实现这一目标，他们开始编写新的教材。林羽负责编写关于守护者理念的部分，樱雪则负责魔法和战斗技巧的章节，雷克斯则负责团队合作和战略部署的内容。

 在教材编写的过程中，他们还邀请了一些年轻的守护者参与进来，让他们分享自己的经验和感悟。这些年轻人的加入，为教材增添了更多的活力和实用性。

 与此同时，他们开始筹备实践基地的建设。这个基地将模拟各种战斗环境，让学生能够在安全的环境中练习和体验战斗。基地的建设得到了动漫世界各界的支持，许多企业和个人都纷纷捐款捐物。

 经过一段时间的努力，新的教育体系终于建立起来。学生们在新的课程中学习到了许多宝贵的知识，他们的技能和团队合作能力也得到了极大的提升。